非常高兴有机会参加今年的开学典礼，看到这么多的新同学加入到考古文博学院，作为一个在考古文博学院工作多年的老师，非常高兴。在欢迎新同学之际，我希望和新入学的同学说几点有关学习的事。

首先，新同学可能最关心的是：“考古学要学什么？”“我们为什么要学考古学？”

虽然现在我们的公众考古做的很好，而且大家既然选择了这个专业，可能对于考古学也做过一些思考，也有一些了解。但是在这个将考古学作为一个专业来学习的起点，还是想和大家再说说，我们这个学科到底是要学什么？我们将来要做什么？

考古学虽然也属于人文社会科学的一个分支，但是相比于历史、哲学、语言文学，相比这些老的，传统的人文学科，考古学是非常年轻的。刚才曹蓓老师介绍，我们北京大学的考古学今年刚好是100年，5月份我们刚刚举行了百年的庆典；去年的10月份，在河南的三门峡召开了庆祝中国考古学百年的盛会。这样算起来，中国考古学只有百年的历史，整个世界的近代考古学比我们中国考古学的历史稍长，但也不到200年，大概有170-180年。这个新学科到底是研究什么呢？有人可能想到，“考古学可能就是挖宝吧？”，但实际上，考古学远远不只是挖宝。我们不仅关注地下的精美的文物，我们也不仅仅关注像秦始皇陵、像金字塔这样辉煌的历史遗迹。考古学更主要的是，通过我们的田野考古工作，要揭示完整的古代社会，认识整个人类演化的历史进程。有先生最近做过一个很好的概括：“我们考古学研究的是百万年的人类史、万年的文化史和5000年的文明史”。这个就是我们考古学专业的同学这今后几年要学习、今后要从事的主要的专业内容。

那么，我们这个学科它有什么意义？

举例说，大家刚刚从高中过来。如果回忆起我们在高中历史学到的，“中国最早的人类”，往往可能从元谋人开始说起。我们提到蓝田人的时候，可能还在说“110万年的蓝田人”；提到我们整个人类历史的开端的时候，可能我们现在的教科书还没有来得及改，传统的教科书上告诉我们：“人类历史开始的时间是距今250~260万年，是从非洲开始的”。但是根据最近这几年新的工作，非洲的发现已经把人类历史提早到距今330~340万年，新发现把我们人类的历史就向前推进了70-80万年。这不仅仅是时间的变化，也改变了我们对于人类发展史的认识。

大家翻开前几年或者更早一段时间的历史书，大家可能会看到最早的人科成员是“南方古猿”，我们最早的人类社会是从制作和使用工具开始，距今250-60万年。但是由于我们刚刚说到的考古新发现，我们原来的人类历史的时间被改写了。更重要的是，对于人科的认识，就要有一个新的改变。我们原来认为南方古猿只会直立行走，还不会制作、使用工具，但现在发现南方古猿已经会制作和使用工具，那么我们“南方古猿是最早人科成员”的认识就需要改变，这是关系到对整个人类发展史开端问题的认识。

还有，对于我们刚才提到的元谋人的问题，教科书上写的和我们今后要学习、要工作的也是不一样的。虽然教科书已经写了元谋人可能是中国“最早的人”，但实际上，从20世纪60年代发现元谋人到现在，元谋人仅仅发现过脱离地层的2枚牙齿和地层里边挖掘到的几件石器，这些材料还远远不能确定元谋人是“中国最早人”的位置，这个问题还需要我们今后一起，在工作中来完善我们的认识。刚才我们提到的蓝田人，现在教科书上应该写的还是110万年，但是最近几年的工作已经把它提到160万年，所以我们从事学科的意义就是：通过我们的工作，通过我们野外的调查发掘，在不断改写世界的历史，改写中国的历史。

我们这个学科，除了要重新书写我们人类发展的历史以外，了解“我们从哪来”的问题以外，还有另一个重要的方面。大家知道，前一段时间突然各地都非常热，可能我们有的同学是从四川来的，从南方来的，南方今年热得很厉害，好多江河已经断流，水电已经发不出来，如四川停电的新闻。那么，为什么会这样？这种情况将会如何发展？通过我们考古学科的研究，可以为认识这个问题，为我们的将来发展提供非常重要的参考依据。因为，几百万年人类的历史已经经历了无数个气候的变迁。热的时候，可能会比今天还要热：我们亚热带的北界今天是在秦岭和淮河一线，而更新世最热的阶段，例如距今50-60万年的时候，是中更新世大暖期，亚热带的北界可以到北京以北，到达辽东半岛的中部。而冷的时候，海平面会下降到差不多比现在低130米到150米，在这种情况下，我们中国大陆和台湾岛是连在一起的，和朝鲜半岛、日本列岛也是连在一起的；东南亚大陆区现在整体上只有900多万平方公里，但在最冷期海平面最低的时候，它的大陆面积可以达到1700万平方公里。这样的沧海桑田的巨变，在我们几百万年的人类发展史里是常见的。我们经历过酷热，也经历过严寒，这些伴随我们一路走来的历史经验，会对我们了解并规划将来的发展提供非常重要的支撑：我们怎么做我们的规划，我们怎么做好应对未来？这也是“我们为什么要学考古学”的关键所在。

还有一个同学们可能也会很关心的问题，就是“我们怎么样学习考古学”。

我想跟大家说的第一点就是：古人说过，“行万里路，读万卷书”，对于考古这个学科来说，“行”，即实践，可能更重要。对于我们北大考古文博学院的传统来说，田野考古学是我们这个学科，是我们大家学习的切入点，是关键。所以首先我们要注重实践，要学好田野考古学。在今后的四年里，我们大概有一个学期要系统的进行田野考古的学习和实习。我们很多课程也都会安排调研、考察和博物馆的参观等。大家不要以为只有书本和读书是学习，实践对于我们学习考古学来说是一个起点、更是基础。

第二点，是多学科的学习。相对于人文社会科学的其他学科来说，考古学对于多学科知识的综合运用是最显著、最突出的。我们的前辈裴文中先生就曾很形象地说：“考古学，尤其是史前考古学，它有四条腿，要四条腿走路，这四条腿就是考古学、人类学、地学和古生物学。”这是差不多一百年前裴文中先生说过的话。而在今天，考古学多学科的特点更突出了。所以希望大家要开拓知识面，除了学考古学知识以外，还要注意学好人类学。人类学不仅包括体质人类学、古人类学，还有遗传学——分子人类学，还要学好动物考古、植物考古，尤其要注重现代科学技术的学习和应用。这个是第二点，就是要注重多学科的学习，奠定一个广博的知识基础。

第三点，和人文社会科学其他学科相比，考古学的学习更要求广阔的国际视野。史前文化它是没有国界的，虽然我们在学“中国的旧石器”“中国的新石器”，但是这些史前文化是没有国界的，尤其是早期人类的起源、迁徙扩散，早期的史前文化的交流传播等，这些问题是没有国界的，所以对于大家的学习来说，有一个广阔的国际视野也是非常重要的。

第四点，因为我们这个学科它既有野外，也要有实验室的工作，还要学习文献，还要有多学科的支撑，所以我们既要不断地学好每一门课程，更要把我们每一个课程不同学科的知识综合起来。在今后的这几年的学习中，不但要学好每一门功课，还要把它们综合起来，构建起一个完整的知识体系。

刚才曹老师说过，我们刚刚经历了北大考古的百年庆典，也经历了中国考古学的百年庆典，所以我们这一届新同学，是在一个非常不一样的时刻开始了考古学的学习。希望大家学习好，今后也能为考古学做出自己的贡献。谢谢大家。